ES Nº60
“GENERAL ÁNGEL VICENTE PEÑALOZA”
ASIGNATURA: lengua extranjera FRANCÉS
Profesores: Alfonso Abigail.
La tarea que
se propone en el presente consta de 6 páginas de las cuales las dos primeras en
español para facilitarles el repaso de la hora de acuerdo al llamado reloj
analógico, así lo pueden apreciar con la simple lectura, y algo importante,
presten atención en donde menciona COPIAR EN SU CARPETA, solamente eso
deben copiar el resto es para lectura y comprensión para realizar la actividad.
A partir de la página 3 comienza el tema en idioma
francés.
L’ HEURE (LA HORA)
Muchos de ustedes conocen el reloj digital; así que cuando quieren saber
la hora, lo miran en su celular. Pero no es así con el reloj análogo; que
utilizaremos para aprender la hora en francés; ya que son pocos los que saben
cómo leerlo tal vez seas vos uno de ellos.
Así que antes de aprender la hora en francés, Debemos conocer cómo se
lee este reloj.
El reloj analógico es el que tiene dos ó tres agujas que giran dentro de un
círculo en el que están marcadas doce horas. (Los números del 1 al 12)
Seguro que mirando la imagen, entenderás mejor.
RELOJ ANALÓGICO
La Aguja Pequeña marca las Horas y La Aguja Larga, llamada Minutero,
marca los Minutos. (60 en total) Los minutos podemos contar a partir del número
12 .Cada rayita equivale a 1 minuto, 2
minuto, 3 minutos (y así sucesivamente) hasta 60.
Los minutos podemos contarlos también de 5 en 5; allí utilizamos
los números del 1 al 12 que están marcados en Negrita. Cada número se
cuenta de 5 en 5
Tomemos como ej.: La hora 12. La aguja chica está en el n° 12, la aguja
larga ira corriendo y vamos contando los minutos siguientes así:
12 y 1= 12
y 5, 12 y 2 = 12 y
10, 12 y 3 = 12 y 15, 12 y 4 = 12 y 20, 12 y 5 = 12 y 25
12 y 6 = 12 y 30 y así hasta llegar a 12
y 11 = 12 y 55.
Allí, ya falta 5 minutos para llegar a las 1 en punto. Y comenzamos de
nuevo a contar como lo hicimos con la hora 12. Así con el resto de las horas.
Acá te muestro
unos ejemplos en imagen:
Cuando la hora es, EN
PUNTO la aguja del minutero siempre estará en el número
12. Las 9 hs en Punto
Como muestra este reloj.
Cuando la hora es: y 30 la aguja del minutero
estará en el número 6. Las 12 y 30 HS.
Como lo
muestra este reloj.
Sujet N°1 - 2°
année
L’heure – La hora
Révision : les nombres en français Attention: copiar los numeros en
su carpeta.
Les moments de la
journée (momentos del día) COPIAR EN SU CARPETA
Le matin (la
mañana), Le midi (mediodía), L’après-midi (tarde), Le soir (noche), La nuit (noche).
Donner l’heure en français « Dar
la hora »
|
Heure
|
Formel
(langage soutenu)
|
Informel
(langage courant)
|
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13h00
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Treize heures
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Une heure
|
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13h05
|
Treize heures cinq
|
Une heure cinq
|
|
13h10
|
Treize heures dix
|
Une heure dix
|
|
13h15
|
Treize heures quinze
|
Une heure et quart
|
|
13h20
|
Treize heures vingt
|
Une heure vingt
|
|
13h25
|
Treize heures vingt-cinq
|
Une heure vingt-cinq
|
|
13h30
|
Treize heures trente
|
Une heure et demie
|
|
13h35
|
Treize heures trente-cinq
|
Deux heures moins vingt-cinq
|
|
13h40
|
Treize heures quarante
|
Deux heures moins vingt
|
|
13h45
|
Treize heures quarante-cinq
|
Deux heures moins le quart
|
|
13h50
|
Treize heures cinquante
|
Deux heures moins dix
|
|
13h55
|
Treize heures cinquante-cinq
|
Deux heures moins cinq
|
Pour demander l’heure on
utilise :
-
Quelle heure est-il
? Ou - Il est quelle
heure ? Qué hora es ?
Formation :
|
Primero il est
|
Luego la hora, más la palabra hora
|
Por último los minutos
|
Exemples:
-
Quelle heure est-il? – Il est dix-sept heures quinze
(formel).
-
Il est quelle heure? - Il est cinq heures et quart
l’après-midi.
(Informel).
Attention : il
y a 2 manières de dire l’heure « hay 2 maneras de decir
la hora »
·
Formel :
o
l’heure : 1 (une), 2 (deux). 3 (trois), 4 (quatre), 5 (cinq), 6
(six), 7 (sept), 8 (huit), 9 (neuf), 10 (dix), 11 (onze), 12 (douze), 13
(treize), 14 quatorze), 15 (quinze), 16 (seize), 17 (dix-sept), 18 (dix-huit),
19 (dix-neuf) 20 (vingt), 21 (vingt
et une), 22 (vingt-deux), 23 (vingt-trois) et 00h00 = minuit
o
les minutes : 5 (cinq), 10 (dix), 15 (quinze), 20 (vingt), 25 (vingt-cinq), 30
(trente), 35 (trente-cinq), 40 (quarante), 45 (quarante-cinq), 50 (cinquante), 55
(cinquante-cinq).
o
il n’est
pas nécessaire de préciser le moment de la journée. “ No es necesario aclarar el momento del día”
Exemples :
Il est
sept heures. Il est dix-sept heures
Il est
deux heures. Il est quatorze heures.
·
Informel :
o
l’heure : 1 (une), 2 (deux). 3 (trois), 4
(quatre), 5 (cinq), 6 (six), 7 (sept), 8 (huit), 9 (neuf), 10 (dix), 11 (onze),
12 (douze).
o
Les minutes : cinq, dix, et quart, vingt,
vingt-cinq, et demie, moins vingt-cinq, moins vingt- moins le quart, moins dix
et moins cinq.
o
Il est
nécessaire de préciser le moment de la journée. “Es necesario
aclarar el momento del día”
o
Exemples :
Il est sept heures du matin – il est sept heures du soir.
Il est
deux heures du matin – il
est 2 heures de l’après-midi.
Activité n°1 (COPIAR EN SU CARPETA)
A)-
Marquez la bonne réponse.
B)- Quelle heure est-il
QUE SE DIVIERTAN PRACTICANDO Y APRENDIENDO UN
NUEVO IDIOMA J
